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导读
随着时间的流逝，护理专业取得了令人瞩目的发展，随之而来的是各种护理理论的发展。这些理论为护理实践提供了基础，为新的知识和新想法提供了框架。护理理论是临床护理的基础。我们整理了一系列国际上护理模型和理论，供大家了解参考。
关于理论模型的应用：
护理属于一门综合学科，所以心理学、社会学、组织行为学甚至管理学都可以为研究提供理论框架基础。
通俗来讲，所谓理论框架就是方法论。就像是钢筋框架对于楼房，需要首先构建钢筋框架，在此基础上，浇灌水泥等建造楼房；在进行研究的时候，先根据构建好的理论框架，将相应的干预措施、方法或者条目内容等添加至理论框架的不同部分，形成完整的干预方案或评估内容等等。
举个例子：
“坚持实事求是--源自《中国GCD在民族战争中的地位》”（方法论）
“开展批评与自我批评”（干预措施）
另外，是根据研究内容来确定相应的理论，而不是根据理论去找问题。
#1
母亲角色成就理论
MaternalRoleAttainmentTheorybyRamonaMercer
这一理论为护士提供了一个框架，可以帮助她们为母亲提供适当的护理干预措施，帮助她们形成强烈的母亲身份使命感。母亲角色获得理论的基本概念是一个发展的、相互作用的过程，在这个过程中，母亲与婴儿建立联系，在母亲的角色中获得能力和表达快乐。
拉蒙娜·默瑟(RamonaMercer)花了30多年的时间研究低风险情况下的育儿以及向母亲角色的转变。她的研究始于-年，研究对象是生下有先天缺陷婴儿的母亲。接下来，她把重点放在了刚做母亲的青少年母亲身上。
默瑟还参与了一项跨文化的比较研究，研究产妇对剖腹产和顺产的反应。她的研究为临床医生提供了如何改变新父母生活的重要证据。
#2
自我效能理论
Self-EfficacyTheorybyAlbertaBandura
自我效感能理论起源于班杜拉的社会认知理论。后者指出，有三个因素影响自我效能:行为，环境和个人因素。这些因素相互影响，但个人或认知因素是最重要的。
班杜拉认为，“与反复失败相关的动机、表现和挫折感决定了情感和行为关系”。自我效能感，或者说相信一个人能够管理自己的健康，是医护人员的一个重要目标，特别是对于慢性病患者。
班杜拉出生于加拿大阿尔伯塔省，在他的职业生涯中做了大量关于社会学习的工作，并以其“社会学习理论”(后来更名为“社会认知理论”)而闻名。班杜拉